留守儿童的教育怎么办?

留守儿童的教育怎么办?

如果家里穷,作为父母只是赚钱活着已经精疲力尽了,但是还是想把最好的品质教给孩子,让孩子长大了少经历一些自己受过的苦、走过的坑,还有可能吗?

答案是肯定的。孩子的成长,富足的环境虽然好但不是人人都能够达到的。你的爱、陪伴和奋斗摆脱贫穷的努力都会潜移默化影响孩子,让他达到内心的富足。

如果你的工作很忙,可以带上孩子去工作。让他们见识到你的工作环境,让他们看到自己努力工作,挣钱给他们创造好的生长环境。这样,他们会学会感恩,知道父母的不容易和辛苦。孩子就不会抱怨家庭条件差,比不过别的孩子。他就不会要求你做你做不到的事,相反,他们会学着你一样努力和勤奋,通过自己的付出换来他们想要的东西。

现在留守儿童都是玩手机吗?这种情况你觉得怎么教育才好?

沉迷手机这个问题应该不单是农村留守儿童,就算是有父母陪伴在身边的城市儿童也照样沉迷手机。

现在智能手机上,内容五花八门,想看什么内容都有,特别是一些手游,对大人小孩都具有吸引力,只不过大人自控能力比小孩稍微好一点而已,小孩的话由于自控能力差,如果没有人加以监督的话就很难把持自己。

而农村留守儿童中沉迷智能手机这种现象显得尤为突出,就是因为这些儿童身边没有大人的监督,老师又不太敢管。

我个人觉得,不可以这样给农村的孩子贴标签。

如果一定要对智能手机的使用者进行分类的话,我认为可以这样分:自律的人少用智能手机,不自律的人多用智能手机;

也可以这样分类:用智能手机工作的人;用智能手机消弭时间和金钱的人;

其实还可以有其他的分类。

不同的分类标准下,就会出现不同的分类结果,而且,您会发现,它不会再紧盯着农村的孩子了。

教育咨询的确切定义是什么?

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